بررسی رابطه مهارتهای ارتباطی سرپرستان از دیدگاه دانشجویان با وضعیت اخلاقی و رفتاری دانشجویان خوابگاهی (مطالعه موردی : آموزشکده فنی دختران بندر عباس)

روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است . جامعه آماری ای پژوهش کلیه دانشجویان خوابگاهی آموزشکده دخترانه بندر عباس می باشد که تعداد آنها340 دانشجو گزارش شده است . در این تحقیق، با توجه به گستردگی جامعه آماری و میسر نبودن امکان اجرای تحقیق بر روی کل جامعه، از روش نمونه گیری مرحله ای تصادفی استفاده شده است. حجم نمونه براساس جدول مورگان 181 نفر می باشد . یافته ها در مورد سوال اول پژوهش نشان داد مهارت های ارتباطی سرپرستان با وضعیت اخلاقی دانشجویان رابطه دارد(r=0.129 p<0.05) یافته ها در مورد سوال دوم پژوهش نشان داد مهارت های ارتباطی سرپرستان با وضعیت رفتاری دانشجویان رابطه دارد(r=0.198 p<0.05) یافته ها در مورد سوال سوم نشان داد وضعیت مهارت های ارتباطی در سرپرستان خوابگاه های دانشجویی از وضعیت مطلوبی برخوردار است .